Mỗi môn học được dạy thêm tối đa bao nhiêu tiết một tuần?

Quy định hiện hành về số tiết dạy thêm tối đa

Theo điểm c khoản 4 Điều 5 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, mỗi môn học được tổ chức dạy thêm không quá 02 tiết/tuần. Đây là giới hạn áp dụng trong nhà trường đối với hoạt động dạy thêm, học thêm theo quy định chuyên ngành giáo dục. Quy định này được tiếp tục giữ nguyên trong sửa đổi năm 2026 tại Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT, nhưng bổ sung cơ chế xem xét vượt mức trong một số trường hợp nhất định.

Vì vậy, câu trả lời trực tiếp cho câu hỏi “mỗi môn học được dạy thêm tối đa bao nhiêu tiết một tuần” là: 02 tiết/tuần cho mỗi môn học. Con số này là mức trần mặc định khi nhà trường tổ chức dạy thêm trong phạm vi quản lý thông thường. Khi lập kế hoạch, cơ sở giáo dục phải bảo đảm thời lượng này không bị vượt quá nếu không có chấp thuận của cơ quan có thẩm quyền.

Phạm vi áp dụng của giới hạn 02 tiết/tuần

Quy định nêu trên áp dụng đối với hoạt động dạy thêm, học thêm trong nhà trường, tức là hoạt động được nhà trường tổ chức theo kế hoạch giáo dục và đối tượng học sinh thuộc diện được học thêm. Giới hạn được tính theo từng môn học, không phải cộng gộp toàn bộ các môn thành một mức chung. Do đó, một lớp có thể học nhiều môn khác nhau, nhưng riêng từng môn vẫn phải tuân thủ trần 02 tiết mỗi tuần.

Việc giới hạn theo môn học nhằm kiểm soát tải học tập, tránh tình trạng dạy thêm dàn trải hoặc lạm dụng thời lượng ngoài chương trình chính khóa. Cách thiết kế này cũng giúp nhà trường cân đối giữa yêu cầu củng cố kiến thức, bồi dưỡng học sinh và bảo đảm sức khỏe, thời gian tự học của người học. Trong thực tiễn, đây là căn cứ quan trọng khi xây dựng thời khóa biểu và phân công giáo viên.

Trường hợp được xem xét vượt quá 02 tiết/tuần

Theo sửa đổi tại Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT, trường hợp học sinh thuộc đối tượng đăng ký học thêm có nhu cầu học thêm vượt quá 02 tiết/tuần, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định cho phép điều chỉnh thời lượng theo đề nghị của Hiệu trưởng hoặc người đứng đầu nhà trường. Cơ chế này thể hiện nguyên tắc quản lý chặt chẽ nhưng có tính linh hoạt trong những tình huống thật sự cần thiết.

Điểm cần lưu ý là việc vượt ngưỡng không do nhà trường tự quyết định. Nhà trường chỉ có quyền đề nghị, còn thẩm quyền quyết định thuộc Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo. Do đó, nếu chưa có văn bản chấp thuận của cơ quan có thẩm quyền, mức tối đa vẫn là 02 tiết/tuần cho mỗi môn học.

Ý nghĩa pháp lý và thực tiễn của quy định

Giới hạn 02 tiết/tuần phản ánh quan điểm quản lý giáo dục đặt trọng tâm vào tính hợp lý của thời lượng học thêm. Quy định này giúp ngăn ngừa việc biến dạy thêm thành hoạt động kéo dài, gây áp lực học tập không cần thiết cho học sinh. Đồng thời, nó cũng tạo khuôn khổ pháp lý rõ ràng cho nhà trường khi tổ chức phụ đạo, ôn tập, củng cố kiến thức theo nhu cầu học tập thực tế.

Ở góc độ thực tiễn, quy định này còn là căn cứ để phụ huynh giám sát thời lượng học thêm của con em mình. Nếu một môn học được tổ chức vượt quá 02 tiết/tuần mà không có chấp thuận hợp lệ, tổ chức dạy thêm đó không phù hợp với quy định hiện hành. Vì vậy, nhà trường cần công khai kế hoạch, thời lượng và cơ sở pháp lý tổ chức dạy thêm để bảo đảm minh bạch.

Một số lưu ý khi áp dụng

Thứ nhất, cần phân biệt giữa dạy thêm trong nhà trường và các hoạt động giáo dục khác. Không phải mọi hoạt động tăng cường kỹ năng, ngoại ngữ, STEM, thể thao hay nghệ thuật đều mặc nhiên là dạy thêm theo nghĩa điều chỉnh của quy định về dạy thêm, học thêm. Việc xác định đúng bản chất hoạt động là điều kiện tiên quyết để áp dụng đúng mức tiết.

Thứ hai, khi nhà trường xây dựng kế hoạch dạy thêm, cần ghi nhận rõ môn học, số tiết mỗi tuần, đối tượng học sinh và căn cứ tổ chức. Thứ ba, nếu có nhu cầu vượt mức 02 tiết/tuần, hồ sơ đề nghị phải được chuẩn bị đầy đủ để cơ quan quản lý xem xét. Đây là yêu cầu bắt buộc nhằm bảo đảm tính hợp pháp của hoạt động tổ chức dạy thêm.

Kết luận

Hiện nay, mỗi môn học được tổ chức dạy thêm không quá 02 tiết/tuần theo quy định hiện hành. Trường hợp cần vượt mức này, nhà trường không được tự ý quyết định mà phải có sự xem xét, cho phép của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo theo đúng trình tự pháp luật. Đây là giới hạn có ý nghĩa trực tiếp trong việc bảo đảm kỷ cương quản lý giáo dục và quyền lợi học sinh.

Tài liệu tham khảo

• Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT về dạy thêm, học thêm.
• Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số quy định về dạy thêm, học thêm.
• Điểm c khoản 4 Điều 5 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT.
• Điều 2 Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT.
• Văn bản hướng dẫn, giải đáp của cơ quan quản lý giáo dục về tổ chức dạy thêm, học thêm.